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Didaktik Häppchen #4: Notenfindung

Es wird empfohlen im eLearning bei der Notenfindung auf mehrere Leistungsfeststellungen zu vertrauen. Es ist gut mehrere, von einander unabhängige, Aufgaben (ggf mit einer Endprüfung) zur Benotung heranzuziehen.

Quelle: Ko, S. / Rossen, St. (2017): Teaching Online. A Practical Guide. Routledge, New York.

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Prüfungsfragen "ziehen"

Bei mündlichen Präsenzprüfungen legen wir Wert drauf, dass die Auszubildenden ihre Prüfungsfragen selbst ziehen. Somit ist die zufällige Verteilung der Fragen sicher gestellt. Wie können wir das auch bei mündlichen Online Prüfungen machen? Eine etwas spielerische Möglichkeit ist das Entscheidungsrad https://wheeldecide.com/ Hier können die Prüfungsfragen eingetragen werden - oder die Nummern aus einem Fragenkatalog - und fertig ist das "Glücksrad": Mittels Screen Sharing kann der Azubi die Auswahl mitverfolgen.